CAS TESTİ
Her çocuğun zihni, kendine özgü bir işlemleme sistemine sahiptir. Kimi çocuk bütünü hemen görürken, kimisi adım adım ilerlemeyi sever. CAS (Cognitive Assessment System); 5-17 yaş aralığındaki çocukların bilişsel süreçlerini, bilgiyi nasıl işlediklerini ve öğrenme stillerini anlamaya yardımcı olan, uluslararası geçerliliğe sahip kapsamlı bir değerlendirme sistemidir.
Bu uygulama, çocuğun sadece “ne bildiğini” değil; bilgiyi nasıl öğrendiğini, problem çözerken hangi yolları izlediğini ve dikkatini nasıl yönettiğini çok yönlü biçimde ortaya koyar.
CAS Neyi Değerlendirir? (PASS Teorisi) CAS, insan zihninin işleyişini 4 temel bilişsel alan üzerinden inceler. Bu alanların analizi, çocuğun okul ve sosyal yaşamdaki performansının “nedenlerini” anlamamızı sağlar:
Planlama (Planning): Çocuğun dürtülerini kontrol etme, bir görevi organize etme, strateji geliştirme ve kendi hatalarını fark edip düzeltme becerisidir.
Dikkat (Attention): İstenilen uyarana odaklanma, dikkati sürdürme ve çevresel dikkat dağıtıcıları (ses, görüntü vb.) filtreleyebilme gücüdür.
Eşzamanlı İşlemleme (Simultaneous): Parçaları bir araya getirerek bütün resmi görme, kelimeler ile şekiller arasında ilişki kurma ve görsel-uzamsal becerilerdir.
Ardıl İşlemleme (Successive): Bilgiyi belirli bir sıra içinde işleyebilme, ritim, seslerin takibi ve adım adım (zincirleme) öğrenme becerisidir.
Hangi Durumlarda Tercih Edilmelidir?
CAS uygulaması, özellikle çocuğun potansiyeli ile okul başarısı arasında bir uyumsuzluk olduğunda “köprüleri kurmak” için tercih edilir. Aşağıdaki durumlarda ebeveynlere net bir yol haritası sunar:
Dikkat ve Odaklanma: Çocuğun dikkatinin neden dağıldığının (bilişsel kökeninin) anlaşılması,
Öğrenme Zorlukları: Okuma, yazma veya matematikte yaşanan güçlüklerin (Ardıl veya Eşzamanlı işlemleme sorunlarının) tespiti,
Sınav Hazırlığı: LGS veya Üniversite sınavlarına hazırlanan öğrencilerin “çalışıyorum ama yapamıyorum” dediği noktalarda doğru çalışma stratejisinin belirlenmesi,
Dürtüsellik: Düşünmeden hareket etme veya planlama zorluklarının analizi,
Üstün Potansiyel: Çocuğun güçlü olduğu bilişsel alanların keşfedilerek doğru yönlendirilmesi.
Süreç Nasıl İlerler?
Ön Görüşme: İlk adımda aile ile bir araya gelinerek çocuğun gelişim öyküsü, akademik durumu ve ihtiyaçları dinlenir.
Bireysel Uygulama: Değerlendirme, çocukla bire bir yapılan ve ortalama 60–90 dakika süren bir çalışmadır. Materyaller kağıt-kalem uygulamalarından oluşur; çocuk için sıkıcı bir sınav değil, zihinsel bir egzersiz niteliğindedir.
Raporlama ve Geri Bildirim: Elde edilen veriler, yetkin uzmanımız tarafından analiz edilerek çocuğun “Bilişsel Profil Raporu” oluşturulur.
Yol Haritası: Son aşamada aileye (ve gerekirse okula) yönelik; çocuğun nasıl daha iyi öğrenebileceğine ve zayıf alanlarının nasıl destekleneceğine dair somut, uygulanabilir öneriler sunulur.
Kimler Uygular? CAS değerlendirmesi; yalnızca bu alanda İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi onaylı uygulayıcı eğitimini tamamlamış, sertifika sahibi uzmanlar tarafından uygulanır. Kurumumuzda bu standartlara tam uyum sağlanmaktadır.
İçerik Editörü: Uzman Psikolog Serap Sözen
Son Güncelleme: 06.01.2026
⚠️ YASAL UYARI: Bu web sitesinde yer alan tüm içerikler, makaleler ve paylaşımlar yalnızca kişisel gelişim, bilgilendirme ve farkındalık amaçlıdır. Burada paylaşılan bilgiler, tıbbi bir tanı, tedavi planı veya psikiyatrik müdahale niteliği taşımaz ve hekim kontrolü yerine geçmez. Sitedeki bilgiler, hastalıkların teşhisi ve tedavisi için kullanılamaz. Ruhsal veya fiziksel rahatsızlıklarınız için lütfen hekimlere ve sağlık kuruluşlarına başvurunuz.